El 25 de julio de 2024, la comunidad indígena a’i cofán en Sinangoe, Sucumbíos, Ecuador. Se vivió un evento histórico con la realización de una audiencia judicial en su territorio. Esta audiencia se enmarca en una demanda presentada contra el Estado por la presunta vulneración del derecho a la educación de los niños y niñas de la comunidad.
Diálogo Intercultural y presencia de intérprete
Un aspecto destacable de la audiencia fue la inclusión de un intérprete del idioma a’ingae, solicitado por la comunidad para garantizar la correcta comunicación durante el proceso. Este gesto subraya el esfuerzo por implementar un diálogo intercultural entre las autoridades judiciales y las comunidades indígenas. Esto ha promovido la comprensión mutua y el respeto a las particularidades culturales.
Demanda por vulneración del Derecho a la educación
La demanda, interpuesta el 10 de julio de 2024 por un grupo de niños, niñas y 37 padres de la comunidad, denuncia la falta de una infraestructura educativa adecuada en Sinangoe. La escuela Río Cofanes fue inhabilitada en 2018 debido a la erosión del río Aguarico. Por lo que, a pesar de numerosos intentos de solución por parte de la comunidad, no se ha construido una nueva infraestructura.
“Una generación entera de niños y niñas de Sinangoe no pueden recibir clases en un espacio adecuado”, afirmaron los demandantes, destacando la falta de respuesta concreta por parte del Estado a sus gestiones y solicitudes.
Adecuación de espacios comunales y falta de respuesta estatal
Mientras se espera una solución, la comunidad ha adaptado espacios comunales para las clases. Sin embargo, ni el Ministerio de Educación del Ecuador ni la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe (SEIB) han asumido responsabilidades ni obligaciones en relación con la demanda.
La comunidad también ha propuesto un modelo de educación propia que integre conocimientos ancestrales con el currículo regular. Esta propuesta, sin embargo, no ha recibido atención adecuada por parte de las autoridades educativas.
Solicitudes y reacciones durante la audiencia
Durante la audiencia, se realizaron presentaciones simbólicas por parte de los pequeños de la comunidad. Expresaron su derecho a la educación a través de ceremonias rituales. Los abogados de la comunidad pidieron al juez que se aplique la Constitución y los tratados internacionales que garantizan el derecho a la educación y la no discriminación.
El juez dispuso la realización de una inspección judicial en el sitio afectado para evaluar de primera mano las condiciones y la situación de la comunidad. Esta medida busca dar visibilidad a la situación y asegurar que las necesidades y derechos de los niños y niñas sean adecuadamente considerados en el proceso judicial.
La histórica audiencia en la comunidad Cofán representa un paso significativo en la lucha por el derecho a la educación para los pueblos indígenas de Ecuador. La inclusión de elementos culturales y el diálogo intercultural en el proceso judicial reflejan un avance hacia una mayor equidad y respeto. Con el fin de optimizar los derechos de las comunidades indígenas.
A medida que el proceso avanza, se espera que la respuesta del Estado aborde las demandas de la comunidad de manera efectiva. Esto ha permitido garantizar el derecho fundamental a una educación adecuada para todos los niños y niñas de Sinangoe.
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