Según un comunicado de prensa de la Fundación FIDAL, el foro internacional EduComunidad 2026 congregó en Quito a delegados de doce países para debatir estrategias pedagógicas orientadas al bienestar emocional dentro de las instituciones educativas del continente.
Intercambio de experiencias y salud integral en las aulas
El congreso abordó el cuidado de la salud mental de los docentes, la prevención del agotamiento laboral y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes. Los expositores coincidieron en que un ambiente de aprendizaje seguro y empático es imprescindible para elevar el rendimiento escolar en todas las etapas formativas.
Rosalía Arteaga, presidenta de la fundación organizadora, destacó la necesidad de construir redes colaborativas entre escuelas, familias y autoridades gubernamentales. La iniciativa busca integrar políticas públicas sostenibles que fortalezcan la formación humana en el sistema educativo ecuatoriano.
