- El presidente Daniel Noboa recorrió los frentes de obra del campus universitario en Santo Domingo de los Tsáchilas.
- La primera fase constructiva contempla 32 aulas equipadas, laboratorios y áreas de servicios académicos.
- El proyecto responde a una demanda histórica de más de 30 años de los jóvenes de la provincia tsáchila.
- La Senescyt planifica la oferta académica orientada a carreras productivas, agroindustriales y tecnológicas.
Supervisión presidencial y características técnicas de la infraestructura
El presidente de la República, Daniel Noboa Azín, cumplió una visita técnica a la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas este 21 de octubre de 2026 para constatar de manera directa los avances constructivos correspondientes a la primera etapa de la Universidad Pública de Santo Domingo de los Tsáchilas. La edificación del complejo universitario representa una de las mayores aspiraciones educativas de la región occidental del país, tras décadas de gestiones ciudadanas que reclamaban un centro de estudios superiores gratuito y de calidad.
Durante la jornada inspectiva, el jefe de Estado, acompañado por ministros del gabinete social y autoridades seccionales, recorrió los bloques estructurales donde se levantan 32 aulas académicas de última generación. De acuerdo con el cronograma presentado por la empresa contratista, la infraestructura contará con capacidad para albergar a más de 2.500 estudiantes por jornada lectiva, incorporando modernos laboratorios científicos, talleres de investigación aplicada, biblioteca general, áreas verdes y conectividad de fibra óptica de alta velocidad.
Noboa enfatizó que la dotación de presupuesto efectivo para este campus rompe con años de promesas incumplidas por administraciones anteriores. El mandatario puntualizó que el acceso a la educación superior en el propio territorio evitará la migración forzada de miles de bachilleres tsáchilas hacia Quito o Guayaquil, reduciendo el gasto económico de las familias y fomentando la retención de talento humano en los sectores productivos locales.
El proyecto constructivo genera además cientos de puestos de trabajo directos e indirectos en el sector de la construcción de Santo Domingo, dinamizando la economía local mediante la adquisición de insumos, materiales y servicios a empresas proveedoras radicadas en la región.
La consolidación del campus en Santo Domingo responde a un anhelo ciudadano que se remonta a la provincialización del territorio tsáchila y que requirió la asignación inicial de 15 millones de dólares del Presupuesto General del Estado para la compra de terrenos, nivelación topográfica y cimentación estructural. El Ministerio de Economía y Finanzas garantizó que los flujos financieros para los contratos de equipamiento tecnológico y mobiliario escolar se encuentran plenamente devengados y protegidos para no paralizar la continuidad de los trabajos.
La segunda fase del plan maestro universitario, proyectada para iniciarse a fines de 2027, incorporará un polideportivo de alto rendimiento, un auditorio magistral para 800 personas, residencias estudiantiles para jóvenes de parroquias rurales como Valle Hermoso y Puerto Limón, y un centro de investigación agroforestal enfocado en el mejoramiento genético de especies agrícolas tropicales. El presidente Noboa ratificó ante los dirigentes comunitarios que su administración mantendrá comités de veeduría ciudadana permanentes para asegurar la calidad de los acabados y el cumplimiento riguroso de los plazos de entrega.
Articulación con Senescyt y oferta formativa regional
Las directrices trazadas junto a la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) contemplan que la oferta inicial de carreras esté estrechamente vinculada con las vocaciones económicas de la provincia. Entre las áreas de estudio priorizadas figuran la agroindustria, la biotecnología aplicada, la medicina veterinaria, la logística comercial y las ingenierías en software y energías renovables.
Desde el portal oficial de la Presidencia de la República se destacó que las obras complementarias de alcantarillado, vías de acceso y electrificación avanzan en coordinación con los gobiernos locales. Esta visita presidencial reafirma la agenda del Gobierno en territorio, que se desarrolla en paralelo a debates institucionales trascendentes como los que ocurren cuando Elena Berrazueta defiende el derecho al disenso en el CPCCS en el ámbito político nacional.
El Gobierno proyecta que la entrega formal de este primer módulo constructivo permita abrir las convocatorias de matriculación e ingreso durante el primer semestre de 2027, consolidando un hito en la descentralización de la educación superior en el Ecuador.
