Este martes marcó el inicio del Congreso ‘Los Futuros de la Educación Superior’ en Barranquilla, una reunión estratégica organizada por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Más de 2.000 académicos provenientes de toda América Latina se dieron cita para explorar los desafíos cruciales que enfrenta la educación en medio de su transformación digital. El evento adopta un formato híbrido, permitiendo la participación tanto presencial como virtual, a través de la transmisión en directo disponible en la plataforma de inscripción web.
Digitalización como eje y temas abordados
La digitalización se erige como la hoja de ruta fundamental en este encuentro, pero no es el único eje temático. La dimensión social, la gobernanza, la calidad y la internacionalización de las universidades también ocupan lugares protagónicos en las discusiones. Estos temas han vertebrado las diversas sesiones académicas que se han desarrollado hoy y que continuarán marcando la pauta en la jornada siguiente.
José María Vázquez García-Peñuela, rector de UNIR, subrayó la importancia de que las universidades sean conscientes de los rápidos cambios que afectan la vida de las personas, especialmente aquellos relacionados con los avances tecnológicos. “La aparición de formas de aprendizaje a través de la IA puede sorprendernos con medios y herramientas aún más disruptivos”, apuntó.
Los Futuros de la Educación Superior: Reflexiones y desafíos planteados
Rafael Puyol, presidente de UNIR, moderó un conversatorio centrado en ‘Los grandes retos de la educación superior en América Latina’. Destacó que se proyecta que la población universitaria en la región alcance los 65 millones para el año 2040, lo que demandará una respuesta activa por parte de las universidades para atender esta creciente demanda.
El Congreso también ha abordado temas cruciales como la movilidad y la internacionalización, dirigidos por expertos como Manuel Herrera, director académico de Relaciones Internacionales de UNIR. Herrera destacó el programa de movilidad de UNIR, beneficiando a más de 4.500 alumnos, brindándoles una enriquecedora experiencia formativa y de inclusión social.
La búsqueda de mejorar la calidad en los sistemas universitarios también fue parte de la agenda. Carmita Álvarez, coordinadora académica del Consejo de Educación Superior (CES), advirtió sobre el riesgo de burocratizar el proceso de acreditaciones universitarias, desviándose del enfoque real de la calidad educativa.
Gobernanza y permanente evolución
El debate sobre el buen gobierno universitario también tuvo su espacio. “La gobernanza es esencial ya que la universidad no puede desatender sus funciones”, enfatizó Rafel Puyol, antes de abrir una sesión participativa con la intervención de otros ponentes.
Arturo Rojas, presidente ASESEC y rector de la Universidad Estatal de Bolívar, Ecuador, describió los órganos de gobierno de su institución, resaltando la representación democrática del personal docente y estudiantil.
Los Futuros de la Educación Superior: Un congreso de trayectoria y proyección
‘Los Futuros de la Educación Superior’ tiene sus precedentes en una exitosa edición en Guayaquil y otro en Perú, ambos organizados por UNIR. En estos encuentros previos se debatió sobre digitalización, contribución al desarrollo urbano y territorial, autonomía y rendición de cuentas universitarias.
El programa completo del evento está disponible en las jornadas ‘Los Futuros de la Educación Superior’. Para obtener más información sobre los contenidos o los ponentes del Congreso, se puede contactar a través del correo comunicacion@unir.net o vía WhatsApp al número (+34) 628 902 302.
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