Una reciente encuesta realizada en el Reino Unido reveló un cambio en las aspiraciones educativas y laborales de los jóvenes. La generación Z quiere que los esports se enseñen en el colegio, y además, una parte significativa de ellos considera trabajar en la industria de los videojuegos.
El estudio, llevado a cabo por Tencent Games junto a British Esports y Ukie, consultó a 2.000 jóvenes de entre 16 y 27 años. Los resultados muestran que el 75 % de los participantes desea que los deportes electrónicos se incluyan en el currículo escolar. Además, el 40 % de los encuestados consideraría una carrera profesional en el sector de los videojuegos, y el 22 % se siente especialmente atraído por los esports.
Educación y desigualdad en el acceso a los esports
Actualmente, algunos centros educativos en el Reino Unido ya integran actividades relacionadas con los esports. Sin embargo, el acceso a estas oportunidades no es igual para todos. Según la encuesta, el 76 % de los hombres ha participado en programas educativos de esports, mientras que solo el 55 % de las mujeres ha tenido esa experiencia.
También se identificaron diferencias socioeconómicas importantes. Los jóvenes de familias con mayores ingresos tienen el doble de posibilidades de participar (76 %) en comparación con quienes provienen de hogares con menos recursos (36 %).
La expansión académica de los esports
El informe subraya que la oferta educativa en esports está creciendo. Actualmente, 16 instituciones de educación superior ofrecen programas vinculados a esta disciplina, y se espera que esa cifra aumente el próximo año.
No obstante, los estudiantes enfrentan varios obstáculos. Las principales barreras identificadas fueron las limitaciones económicas (36 %), la falta de claridad sobre las rutas profesionales (33 %) y el estigma social (28 %).
Los esports como herramienta educativa
Los promotores del estudio destacan que los esports pueden fortalecer competencias útiles en otros campos. Entre ellas, mencionan el trabajo en equipo, la concentración y el pensamiento estratégico. La generación Z quiere que los esports se enseñen en el colegio porque los percibe como una vía de desarrollo personal y profesional más allá del entretenimiento.
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